不一会儿，老婆打发来几个学生，没有多长时间炭就收拾回去了。

　　李放在校门口两次险些碰上的那个干部是教育系统教研室的。别看教研室是个业务单位，但他们脱离教育第一线，轻松自在，又是教育局经常使用的单位，代表教育局施行权力，检查学校，配合招生办招生，研究教育课题，让下面的老师仰慕而视，来到学校，像上级部门光临下属单位似的。学校尊敬有加，殷勤招待。

　　这位干部就是教研室主任徐斌，李放并不认识，他哥认识，再次见面的时候，李放就主动打招呼，三次四次见面就成了熟悉的老朋友。

　　徐主任来学校的目的是想叫李校长组织学校老师，出一份本学校本年级的期末试题，徐斌想以此和其他学校同年级的老师出的试题，打碎揉在一起，再选题为放假全县各年级统考试题。

　　李军不好拒绝，徐斌已经好几年了，给各个学校卖中期和期末试卷，价格比新华书店卖的试题还贵，而且试题错处很多。老师们反映很大，学校也将反馈意见反馈给徐斌，徐斌满口答应下次好好注意校正和题的知识性错误。可待再次临近考试的时候，徐斌再次出现在各个学校，说服各校长用来自教研室的试题，印错和知识性错误仍然出现。

　　徐斌坐进沙发，感慨地说：“啊呀，刚才险些和拖拉机碰上，还是动作敏捷，不然就见不上你了。”徐斌很想说，那个开拖拉机的好像是你弟弟，想了一下没有说出来，这样说已经点明了意思。李军不好给老师们布置任务，布置任务得有个理由，无偿劳动谁还愿意干？

　　李军极力叉开话题，闲扯其他事情。徐斌等不得了，直入话题，说：“李校长，教育局要进行各年级全县统考，出试题印试题的任务交给教研室了。为了不脱离教材，教研室决定各学校各出一份各年级试题，交上来，教研室汇总，仍然综合一份试题作为统考试题。”

　　李军说：“怎给老师们布置任务，可又向学生们收试卷费，老师们好像心里不平衡。”

　　徐斌说：“就说教研室让每个学校都出试题，这是任务。不要要求每个老师都出，要水平高的，指定人出。”

　　李军说：“只能如此。”

　　徐斌说：“我罢了请你吃饭。咱们有情为重，来日方长。”

　　李军想这还差不多，吃不吃有这句话就行，便满口答应下来。徐斌见李军答应下来，便告辞，他很忙，这是他一个人的事情，他要抓紧时间校正和校勘错误，不能再出现印刷和知识性错误，不然可能下一学期就不让搞了。他疏通教育局，已经搞了好几年，老师们的反映让教育局很没有面子，教育局已经下了最后通牒。教育局已经给足自己面子，再不珍惜，是自己砸了锅的。

　　李军被徐斌的热心相约所感动，也为了不和徐斌把关系搞僵，他决定用自己校长的权力把这个任务布置下去。他选了各年级他认为可以担当此任务，又有学识的人，让广播室通知来他的办公室。

　　六个人当中包括刘艳在内，他说明了召集大家来此的目的，他也透露了他自己的不满。考试应该用高水平的试题，教研室的试题印刷和知识性错误太多，影响考试效果。

　　几个老师十分清楚徐斌这几年光靠卖试卷挣了不少钱，买了几孔窑洞，还不知足！要是试题质量过关，那另当别论，自己不知趣，教育局也助纣为虐，没有利益关系走不到一起。

　　听着老师们的议论，李军也有同感，但碍于和徐斌和教育局的关系，他说：“每个学校都出一套试题，咱们也不能让咱们学校交白卷，落难堪。大家不满是不满，但任务还是要完成的，回去准备，两天之内高质高量完成！”

　　六位老师再没有说什么，还是回去认真完成任务去了。

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