些意思。
一个红色的大葫芦从中间对半裂开，一个看上去有些可爱，又有些刚毅的娃娃，站在裂开的红色大葫芦中间，双手向着两边撑开。
很明显，就是这个娃娃将红色大葫芦撑裂成了两半，然后要从中间跳出来。
这个娃娃方脸大眼，头上戴一红色小葫芦，前面挂两片葫芦叶，腰上还围着几片葫芦叶。
给人的感觉就是，红色大葫芦孕育了这个娃娃，然后这个娃娃破开葫芦而出。
葫芦里孕育葫芦娃？
有意思，想象力非常不错。
然后在这个葫芦娃的背后，还有一根葫芦藤，藤上还有六个葫芦，颜色分别是橙、黄、绿、青、蓝、紫。
那么，又很明显了，这六个葫芦也像红葫芦一样，里面也各自孕育着一个娃娃，只是还没有裂开葫芦而出。
葫芦是一种非常常见的植物，现在葫芦里面蹦出葫芦娃的设定，让一众家长们觉得很是有些意思。
这应该是一部新的漫画作品吧？
家长们都能够想得到。
而且，还能够肯定，编辑对这部作品还非常看好。
不然，不会用来作为封面图片。
或许是因为葫芦非常常见，又或许是里面蹦出个娃的设定，让人觉得很有意思，一众家长们很是罕见的对封面作品，有了一些好奇和兴趣。
这倒不是说他们会喜欢看一部儿童漫画作品，但他们现在的确有了些兴趣。
某报亭处。
一位拿到杂志，看到封面的家长，自言自语：“这一期的封面看上去倒是有些意思。”
他虽然是自言自语，但旁边却有人接口，“的确是有些意思。回去之后，没事的时候翻一翻。”
之前的家长听后，也说道：“我也有这个打算。”
……
家长们回到家里，将新买的《趣漫画》丢给自己的孩子。
孩子们极是欢喜，他们喜欢看《趣漫画》。
虽然有些字还看不懂，但并没有关系，因为他们主要是看图画。
当然，有些时候他们也会去问自己的爸爸妈妈，上面那些不认识的字是什么意思？
他们一般都是问字的意思，但这一次似乎有了些不同。
他们看到封面之后就在问了。
问自己的爸爸妈妈，这是葫芦吗？里面为什么有个娃娃？葫芦里面都有娃娃吗？
这一问毫无疑问就已经表明，孩子们被封面图画吸引了。
当然，问问题的都是年岁不大的孩子，年岁稍微大一些的孩子，看到封面之后，直接就翻到里面的内容，然后看得津津有味。
看完之后还觉得意犹未尽，又显得很是有些兴奋，拉着自己的爸爸妈妈，不停的说着从葫芦里蹦出来的葫芦娃好厉害。
还说红葫芦的力气很大，轻易的就能举起大石头。又说橙葫芦娃的眼睛，能够看到千里之外的地方，耳朵能够听到很远很远的声音。
最后还嚷嚷要继续看后面的葫芦娃，要看葫芦娃救出爷爷，打败两只可恶的妖精。
家长们一边回应着孩子，一边在心里想，“看来那葫芦娃的确很吸引孩子，听着也好像的确很有意思。”
这个时候，他们基本上忙完了事情，便顺手拿起杂志翻开，找到连载葫芦娃的页面。
大致浏览了一遍之后，眼睛一亮，果然非常有意思。
无论是情节还是设定，都非常有意思。
怪不得自己的孩子如此喜欢呢。
……
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