灰色的铅笔外壳是将削铅笔剩下的碎屑拼接起来的，铅笔杆上的漆色朝外，内部的木屑围绕着中间，其间，可以尝试以不同色彩的铅笔，甚至不同材质的铅笔制作，细细观察就会发现，文具店里贩卖的铅笔，每一根都是不同的，至少削铅笔后余下的木屑就有很多种颜色，或深或浅，或木至纹理清晰，或纹理迷乱，如果说是换了材质，比如竹子材质的铅笔，同木头铅笔比较就又有不一样的地方了。
以铅笔剩下的、尽量是整块的，拼接起来，以透明的胶带，或者固体胶，粘接起来，一朵圆形的铅笔花就制作成功，余沉沉在之前就给我看过，她说很喜欢这类似艺术品的东西，而且是她偶然发现的，“恐怕世界上我是第一个人发现的铅笔花吧，嗯嗯，我想一定是这般，我的专利。”她如是说。
我拿在手上的铅笔花，看着她把彩色的五角星星装在口袋中，逐渐远去，离我越来越远，纤柔的背影被阳光拉长，突然就浮现出一种消逝感，她的脚步就是光阴的扭转变化，她的长发披在身后，微微扬起，远处的山在阳光下，显得清晰，眼睛不近视的话，便可以清楚的看到山上的树木的形状，还有小型草木因风摇摆的方向。
懵懂的年纪，脆弱的感情，恰如其分的出现在生命当中，意味什么，将会经历什么等等想法就从脑海深处钻了出来，余沉沉归队了，在我的印象中，体育课从来都是短暂的，相对论，同样是45分钟的课时，在操场上肆意奔跑玩耍和在教室里面枯坐，那是有很大区别的。
余沉沉的个子在班里是不高的，像我们这种理科班，男生居多，女生寥寥可数，下课前都要重新列队，带班老师清点人数，对课程内容做总结，强调下节课的主要内容。
听不进去的，每次我那位胖胖的体育老师下课前的训话，就是听不进去，我老早就想着教室里凄惶的情景，被禁锢天性的鸟儿，哪怕只是些许的自由，也是再也不愿意重新回归牢笼的，如果你视某一个你无法离开解脱的地方为牢笼的话。
以人群组成的丛林，挡住了余沉沉的身影，她们班上的那个高高的男孩子叫周维，站在队列的西南角上，正是对着我们班的方向，看不清楚，只好低头看手心里面的铅笔花，小心的护着它，现在它就是稀世珍品。
从操场上到教室有一段距离，需要下台阶，宽阔的台阶，我和小廖几次在周末爬上最高一级，站在顶头，俨然就有一种君临天下的磅礴气势。
“朕的天下，江山社稷啊……”尽力在如此宽敞的地方喊着，声音很快就四散，消失。
“你傻子吧。”小廖鄙视的笑着。
“那怎么了，这样不好么？”
“好，怎么都行，你开心就好。”
我走得很慢，不
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